• Profil školy

        •  

           

          Dôležité je neprestať klásť otázky. Zvedavosť má svoj vlastný dôvod existencie. Nemôžeme urobiť nič, iba žasnúť, keď uvažujeme o tajomstvách večnosti, života, nádhernej štruktúry reality. Stačí, ak sa každý deň pokúsime pochopiť iba kúsok tohto tajomstva. Nikdy nestrácajte posvätnú zvedavosť.“  /Albert Einstein/

            

          Naša škola nachádzajúca sa v malebnom prostredí parku, plného zelene a skvostných porastov upriamila svoje zameranie ako aj profiláciu na rozvoj environmentálnej gramotnosti. Vzhľadom na možnosti, ktoré nám okolie  školy poskytuje, chceme ponúknuť deťom a žiakom, možnosť poznávať tajomstvá prírody, ktoré budú utvárať kompozičné celky s medzipredmetovými vzťahmi prepojenými digitalizáciou. Deti a žiaci potrebujú prírodu – kontakt so stromami, rastlinami, kameňmi a zvieratami, aby si vypestovali citlivý a láskyplný vzťah k nej .

          Chceme rozšíriť poznatkový systém a emocionalitu detí o  kladné sociálno- emocionálne a kognitívne  zmýšľanie, chceme deťom poskytnúť radostné a podnetné prostredie.

          Chceme rozvíjať povedomie detí a žiakov o prírode, jej kráse, zveľaďovaní a ochrane.

          Našou snahou je  rešpektovať požiadavky rodičov na kvalitnú výchovu a vzdelávanie ich detí, motivovať deti a žiakov k aktivitám, rodičov k spolupráci a propagovať činnosť školy na verejnosti.

          V našom zariadení rozdávame vedomosti s využitím diferencovaného vyučovania, integrovaného vyučovania, brainstormingu, digitálnych technológií, metódy Montessori,  pod.. Prioritou našej školy je vzdelávanie, a to nie len detí a žiakov, ale aj učiteľov.  Čerpáme poznatky a vedomosti  z rôznych webinárov, z európskej online platoformy e-Twinning a pod. Zapájame sa do projektov podporujúcich školu a vzdelávanie.

          V rámci zdravého životného štýlu a prevencie obezity sme sa stali súčasťou celoročného projektu Zeleninkové šialenstvo a environmentálne cítenie detí a žiakov rozvíjame prostredníctvom celoročného projektu Strom života.